ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΤΑ ΤΟΥΣ ΜΗΝΕΣ ΙΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΑΥΓΟΥΣΤΟ, ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Το σχολείο θα είναι ανοιχτό κάθε Τρίτη από τις 8.00 π.μ. μέχρι και τις 14:00 μ.μ. για διοικητικά θέματα. 
Εγγραφές μαθητών δε γίνονται κατά τους θερινούς μήνες.

Οι εγγραφές των μαθητών στα Γυμνάσια και στα Γενικά Λύκεια θα πρέπει να ολοκληρωθούν μέχρι την ημερομηνία λήξης του τρέχοντος διδακτικού έτους, την 30η Ιουνίου 2016 και η διαδικασία εγγραφής θα πρέπει να είναι σύμφωνη με τις διατάξεις του Π.Δ. 104/1979 (ΦΕΚ 23 Α΄).

Κατ’ εξαίρεση, μπορεί να γίνει εγγραφή το μήνα Σεπτέμβριο και μέχρι την έναρξη των μαθημάτων, για τους μαθητές που εμποδίστηκαν να εγγραφούν για λόγους ανωτέρας βίας (π.χ. για λόγους υγείας ή σοβαρούς οικογενειακούς λόγους), καθώς και για τους παραπεμπόμενους μαθητές σε επανεξέταση το Σεπτέμβριο, σύμφωνα με την παρ. 3, άρθρο 7 του ν. 2817/2000 (ΦΕΚ 78 Α΄).

 Οι εξετάσεις κατά την περίοδο του Σεπτεμβρίου του σχολικού έτους 2016-2017, προγραμματίζονται και ολοκληρώνονται από την 1η έως τη 9η Σεπτεμβρίου 2016, στα Γυμνάσια και στα Γενικά Λύκεια, σύμφωνα με το Π.Δ. 123/1987 (ΦΕΚ 68 Α΄).

Για τα Γυμνάσια οι εν λόγω εξετάσεις πραγματοποιούνται σύμφωνα με τo άρθρο 2 του Π.Δ. 182/1984 (ΦΕΚ 60 Α΄) και το Π.Δ. 39/2014 (ΦΕΚ 75 Α΄).

Οι παραπεμπόμενοι μαθητές οφείλουν να παρουσιαστούν στο σχολείο την 1η Σεπτεμβρίου 2016 για να ενημερωθούν για το πρόγραμμα των επαναληπτικών εξετάσεων.

Τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2016 θα γίνει ο αγιασμός σε όλα τα σχολεία. Μετά τον αγιασμό θα διανεμηθούν τα βιβλία στους μαθητές.



 

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ - ΒΑΘΜΟΙ

Τα αποτελέσματα των απολυτήριων και προαγωγικών εξετάσεων 

και οι βαθμοί των μαθητών / μαθητριών 

θα ανακοινωθούν την 

Τρίτη 21 Ιουνίου 2016.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗ Β΄ ΚΑΙ ΣΤΗ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Οι εγγραφές των μαθητών / μαθητριών στη Β΄ και στη Γ΄ Γυμνασίου ξεκινάνε στις 21 Ιουνίου 2016 μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των προαγωγικών εξετάσεων και διαρκούν ως τις 30 Ιουνίου. Οι γονείς / κηδεμόνες των μαθητών / μαθητριών προσέρχονται για την παραλαβή των βαθμών και την εγγραφή των παιδιών τους στην επόμενη τάξη.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Οι εγγραφές των μαθητών / μαθητριών στην Α΄ Γυμνασίου ξεκινάνε στις 15 Ιουνίου και διαρκούν ως τις 30 Ιουνίου. Οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών / μαθητριών θα πρέπει να έρθουν στο σχολείο για να εγγράψουν το μαθητή / τη μαθήτρια και να προμηθευτούν το Α.Δ.Υ.Μ. (Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή), την Υ. Δ. (Υπεύθυνη Δήλωση) για τη δεύτερη ξένη γλώσσα που θα παρακολουθήσουν οι μαθητές / μαθήτριες και την Υ. Δ. για το ηλεκτρονικό αρχείο του σχολείου, τα οποία θα πρέπει να επιστρέψουν συμπληρωμένα στο σχολείο. 

ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΕΧΝΗΣ - ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ

Στο πλαίσιο του μαθήματος «Βιωματικές Δράσεις» ασχοληθήκαμε φέτος με τον κινηματογράφο. Αρχικά συλλέξαμε πληροφορίες για την ιστορία του κινηματογράφου, τις εφευρέσεις που προϋπήρξαν, την εξέλιξή του με την εισαγωγή του ήχου και των έγχρωμων εικόνων. Για τη μελέτη της εξέλιξης του κινηματογράφου συγκρίναμε μία ταινία του 1930 με μια ταινία του 1998.

κινηματογραφος from gymnasioiraklias

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με την ομάδα των ανθρώπων που εργάζονται για να δημιουργηθεί μια ταινία και ποιος είναι ο ρόλος του καθενός.

φυλλο εργασιας 3 from gymnasioiraklias

Μάθαμε τη διαφορά μεταξύ σκηνής και πλάνου σε μια ταινία και μελετήσαμε διάφορα είδη πλάνων, όπως κοντινό, γκρο πλαν, μεσαίο, γενικό, υποκειμενικό κ.α.

φύλλο εργασίας 4 from gymnasioiraklias

Ακόμη ασχοληθήκαμε με την ιστορία, το σενάριο και το στόρυμπορντ μιας ταινίας και εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές.

Με βάση τις γνώσεις αυτές επιχειρήσαμε να συγκρίνουμε λογοτεχνικό κείμενο με το απόσπασμα από την αντίστοιχη ταινία. Συγκεκριμένα ασχοληθήκαμε με τον Γερμανό συγγραφέα Έριχ Κέστνερ που γεννήθηκε 1899 και συνέγραψε κυρίως παιδικά βιβλία. 

Emil Erich kästner from gymnasioiraklias

Το έργο του «η Τάξη που πετάει» έγινε δύο φορές κινηματογραφική ταινία. Εμείς είδαμε την νεότερη ταινία που γυρίστηκε το 2003. Απομονώσαμε μία σκηνή και τη συγκρίναμε με το αντίστοιχο απόσπασμα από το λογοτεχνικό βιβλίο εντοπίζοντας ομοιότητες και διαφορές καθώς και το διαφορετικό ρόλο που είχαμε ως αναγνώστες και ως θεατές. Επιχειρήσαμε να γράψουμε για την συγκεκριμένη σκηνή το σενάριο και το στόρυμπορντ, δηλαδή την περιγραφή του κάθε πλάνου ξεχωριστά.

Τέλος, μελετήσαμε την επίδραση που έχει σε μια ταινία η μουσική επένδυση. Αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια ταινία μικρού μήκους, να την επενδύσουμε με δύο διαφορετικά είδη μουσικής και να δούμε το διαφορετικό αισθητικό αποτέλεσμα που θα προκύψει.

Για τον σκοπό αυτό γράψαμε το σενάριο αλλά και το στόρυμπορντ για την ταινία μας. Το τελικό στορυμπορντ περιλάμβανε 33 πλάνα.

Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε ομάδες και ο καθένας ανέλαβε κάποια εργασία, σκηνοθέτες, εικονολήπτες, ηθοποιοί κτλ.

Έπειτα έπρεπε να τραβήξουμε τα πλάνα ένα ένα στην αυλή του σχολείου. Καταλάβαμε τη δυσκολία της δημιουργίας μιας ταινίας, καθώς για τη δημιουργία μιας τρίλεπτης ταινίας δουλέψαμε πάνω από 7 διδακτικές ώρες.

Η πρώτη εκδοχή της ταινίας μας είναι με μουσική που παραπέμπει σε ταινία τρόμου. 

Στη συνέχεια θα παρακολουθήσουμε την δεύτερη εκδοχή της ταινίας με μουσική επένδυση που παραπέμπει σε κωμωδία.

Τα συμπεράσματα για τις διαφορές στο αισθητικό αποτέλεσμα των δύο ταινιών είναι δικά σας.

Τέλος ας παρακολουθήσουμε σκηνές από τη διαδικασία των γυρισμάτων και εντυπώσεις από το συνεργείο και τους ηθοποιούς.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός:

Χατζηβασιλειάδου Δέσποινα, ΠΕ 07 Γερμανικής Φιλολογίας

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ 2015-16

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-16

 Υπεύθυνος Καθηγητής: Τσαφαρίδης Βασίλειος ΠΕ 11

                                      

    Τμήμα Μαθητών: Γ3 (15 μαθητές)

    Στόχοι Προγράμματος:

   -Ενημέρωση μαθητών σε θέματα Α’ Βοηθειών

   -Γνώση και εμπέδωση των πληροφοριών 

   -Επαφή και ενημέρωση από φορείς Α΄ Βοηθειών

   -Ενημέρωση συμμαθητών και γονέων

   -Παρουσίαση και επίδειξη στο σχολείο

   -Απόκτηση γνώσης οργάνωσης φαρμακείου

    Μεθοδολογία:

·                Οι μαθητές χωρίστηκαν σε  ομάδες και ανέλαβαν να ερευνήσουν και να παρουσιάσουν ένα      
    υποθέμα η κάθε ομάδα.

·               Υπογράφτηκαν συμβόλαια συνεργασίας.

·               Ορίστηκε ομάδα Πρώτων Βοηθειών στο σχολείο

·               Δημιουργήθηκαν 2 Φαρμακεία 

    Υποθέματα:

          1.      Φάρμακα - Φαρμακείο

          2.      Γενικά περί Π.Β. - Σφυγμός

          3.      Πώς καλούμε το ΕΚΑΒ - Πρώτες Ενέργειες

          4.      Ασφαλής Θέση Ανάνηψης

          5.      Λιποθυμίες

          6.      Δηλητηριάσεις 

          7.      Πνιγμός

          8.      Δαγκώματα - Δήγματα

          9.      Εγκαύματα (θερμικά - χημικά - ηλεκτρικά)

        10.  Στραμπούληγμα (επίδεση)

        11.  Κρανιοεγκεφαλικές Κακώσεις

        12.  Αιμορραγίες (εσωτερική - εξωτερική, καταπληξία, σοκ)

        13.  Έμφραγμα - Ανακοπή

        14.  ΚΑΡΠΑ

        15.  Επιληψία

·              Το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε προήλθε από το βιβλίο Φυσικής Αγωγής, το βιβλίο  
   Κυκλοφοριακή Αγωγή - Ατυχήματα του ΥΠΕΠΘ, το βιβλίο "Εθελοντισμός, Πρόληψη
   Ατυχημάτων, Πρώτες Βοήθειες - Αγωγή Υγείας για την Πρωτοβάθμια Εκπ/ση, οι σημειώσεις
   Πρώτων Βοηθειών του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού και του Σώματος Προσκόπων, καθώς και
   πλήθος ελεγμένων και έγκυρων πληροφοριών από το διαδίκτυο.

·            Οι μαθητές επισκέφτηκαν το Γενικό Νοσοκομείο Σερρών όπου ενημερώθηκαν για τις Πρώτες
  Βοήθειες και έγινε βιωματική προσέγγιση του θέματος από τη γιατρό Χατζηπανταζή Βασιλική,
  Διευθύντρια ΜΕΘ Γ.Ν. Σερρών και το ΕΚΑΒ Σερρών όπου τους έγινε ξενάγηση στο χώρο, επίδειξη
  χρήσης του εσωτερικού ενός ασθενοφόρου και βιωματική επίδειξη σε θέματα Πρώτων Βοηθειών.

Αποτελέσματα - συμπεράσματα

Πιστεύουμε πως οι στόχοι του προγράμματος "Πρώτες Βοήθειες" επιτεύχθηκαν καθώς οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν  πάνω στο θέμα και  ενήργησαν ως υπεύθυνοι πολίτες για την προστασία των συμμαθητών τους και του εαυτού τους από ατυχήματα και βλάβες. Τα παιδιά έμειναν ενθουσιασμένα με το πρόγραμμα και τη βιωματική επίσκεψη και θα ήθελαν να το επαναλάβουν στο μέλλον. 

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΕΚΑΒ ΣΕΡΡΩΝ 

Ευχαριστούμε πολύ τους διασώστες του ΕΚΑΒ ΣΕΡΡΩΝ για την άψογη παρουσίαση και την καλή διάθεση να μεταδώσουν τις γνώσεις τους στους μαθητές του σχολείου μας !!

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ

Έρανος για τη συγκέντρωση χρημάτων για μαθητή της Γ΄ Γυμνασίου του νομού Σερρών

Οι μαθητές, ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Ηράκλειας Σερρών μετά από πρόταση των μαθητών του σχολείου, διενήργησαν έρανο για μαθητή της Γ΄ Γυμνασίου του νομού Σερρών με σοβαρά προβλήματα υγείας που χρήζει χειρουργικής επέμβασης στο εξωτερικό, και συγκέντρωσαν το ποσό των 550 ευρώ, τα οποία τα διέθεσαν για τις ανάγκες του μαθητή.